PUBLICACIONES | Neuropsicologia

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Reconocimiento super docente

Evaluación neuropsicológica cualitativa del desarrollo en la edad preescolar

INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE UN CASO DE TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA EDAD ESCOLAR

LA UTILIDAD PRÁCTICA DE LA CATEGORÍA DE FACTOR NEUROPSICOLÓGICO DE A.R. LURIA COMO HERRAMIENTA PARA LA EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN

REHABILITACIÓN Y CORRECCIÓN QUE CONDUCE AL DESARROLLO EN LA EDAD PREESCOLAR

ADHD Diagnosis from the Perspective of Cultural-Historical Neuropsychology

A Neuropsychological Intervention Study
of Intellectual Activity in an Adolescent with Autism
Spectrum Disorder

La formación de la acción de medición a partir del contenido de cuento mágico

The program for introduction of basic mathematical knowledge: the effects in six years old Mexican children

- REFLEXIONES DE ALUMNOS DEL DIPLOMADO: LA ACTIVIDAD DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

-Intervención neuropsicológica en una niña con autismo

- Análisis neuropsicológico y neurofisiológico en una niña con autismo: estudio longitudinal con resultados de intervención

-Evaluación y corrección neuropsicológica del lenguaje en la infancia. Pensamiento Psicológico

- Porque así lo dijo la maestra. Lado B

-A FAVOR DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL: LA REALIDAD Y LA NORMALIDAD DEBEN SEGUIR COMO ANTES

- PROPUESTA PARA EL USO DEL JUEGO DE ROLES EN LA INSTITUCION PREESCOLAR

- Qualitative Study of Motives in Mexican School Children.

- Motives in Learning Process: Proposal of Qualitative Analysis

- El dibujo dialogado para evaluación de esfera motivacional escolar en alumnos de primaria.

- The Motives for Learning in Elementary Students: The Parents and Teachers Agency

- ANÁLISIS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA DESDE LA TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

- FORMACIÓN DE LAS ACCIONES DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA

- PROGRAMA PARA RESOLVER PROBLEMAS COMO MÉTODO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO EM ESCOLARES

- Trabajo con solución de problemas matemáticos en tercer grado de primaria: análisis en dos escuelas privadas

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